quinta-feira, 24 de novembro de 2011

Definição de currículo


   
 1-O que é currículo?
O Currículo determina os objetivos da educação escolar e propõe um plano de ação adequada para a consecução de ditos objetivos. Supõe selecionar de tudo aquilo que é possível ensinar, oque  vai ensinar num entorno educativo concreto. O currículo especifica o que, como e quando ensinar e o que, como e quando avaliar.
2-Quais as contribuições das tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
-O uso de tecnologias nas atividades de distintas natureza provoca avanços nas ciências e nos conhecimentos que exigem a aberturada escola aos acontecimentos e sua integração aos diferentes espaços de produção do saber, o que implica em flexibilidade do currículo que passa a ter uma visão mais ampla e integradora entre os conhecimentos sistematizados e aceitos socialmente e os conhecimentos que emergem no contexto na vida das pessoas, nas diferentes linguagens de comunicação.

3-Como integrar efetivamente as tecnologias ao desenvolvimento do currículo?
-As novas tecnologias devem fazer parte da ação pedagógica com o objetivo de proporcionar aulas mais dinâmicas, criativas que estimulam o interesse dos alunos. A escola precisa acompanhar as inovações, pois  fazem parte da realidade de vida  dos alunos  para que eles não percam o interesse pelas rotina  escolar. As tecnologias devem ser vistas como um meio para atingir os objetivos estabelecidos na grade curricular.   
4-Como desenvolver projetos no âmbito do currículo?
-Nossa experiência tem mostrado que as tecnologias podem trazer contribuições significativas ao desenvolvimento do currículo se houver clareza da intencionalidade pedagógica, isto é, se o uso das tecnologiasocorrer integrado a um projeto curricular que se proponha a desenvolver a capacidade de pensar e aprender com as tecnologias.


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